“Pois nem mesmo o filho do homem veio ser servido, mas para servir e dar sua vida em Resgate por muitos”

 Marcos 10,42-45

 

 

Inscrições ABERTAS  para Nova Turma - BLS 2015 - DIA 24 de Setembro 2016 (Sábado) - Seja um Provedor de BLS INTERNACIONAL - Novas Vagas!! CPR Pro para o Socorrista Profissional. Dia

 

Turma 2016 do CURSO Basic Life Support for Healthcare Providers (BLS). SUPORTE BÁSICO DE VIDA PARA PROVEDORES DE SAÚDE > (Salvador-BA) > Mais Informações Click AQUI

Passos    * ligar para o 911 (SAMU192 e 193)

Aprenda a reconhecer parada cardíaca súbita (SCA). Quando alguém está em SCA, ele ou ela, de repente perde a consciência, perde a respiração normal, e não há sinais de vida.

Dicas

É importante que o leigo se submeta a treinamento em RCP e DEA , porque o pessoal especializado em emergência, pode não ter rápida disponibilidade e tempo resposta, para atender a vítima. Se você não tiver feito um curso de BLS, CPR and AED ou Suporte Básico de Vida, olha essa é sua oportunidade, de passar algum tempo em aprendizagem dessas habilidades fundamentais que salvam vidas.

Cursos em 2016

 

 

 

 

Seja um Provedor de APH INTERNACIONAL.

Turma 2016 do CURSO ATTrauma Advanced Course PROVEDOR EM APH - Capacitação em Avaliação e tratamento Trauma - ATT  > (Salvador-BA) 

Assessment and Treatment of Trauma (ATT)                                                                                                         ECSI/ American Academy of Orthopaedic Surgeons ( AAOS )

Leia mais: http://www.capacitasaude.org/ecsi/                                                                              ATTrauma. Avaliação e Tratamento do Trauma - ATT

ATT Advanced Course - Programa Educação trauma pré-hospitalar em cooperação com o ECSI e oferecidos pela American Academy of Orthopaedic Surgeons (AAOS) uma das mais renomadas organizações médicas do mundo. Essas organizações fornecem orientação médica e ficam por trás do conteúdo dos nossos materiais de formação e Do funcionamento da organização.

Para esse curso receba Grátis o Livro Provedor Estudante (Manual do Aluno)  referência para o curso Primeira Reposta em intervenções rápidas e dinâmicas para um atendimento da equipe do serviço médico de emergência com qualidade e, consequentemente, melhores habilidades técnico-científicas. Trauma em EMERGêNCIA. Indicado para Médicos, Enfermeiros, Fisioterapeutas, Técnologos de Radiologia, Profissionais de Educação Fisica. Uma ótima opção também para socorristas, bombeiros, equipes de resgate, segurança e saúde, que apresenta diretrizes abrangentes e baseadas em evidências!

Foto de Capacita.

O Assessment and Treatment of Trauma (ATT) aborda aspectos relevantes da prevenção, biomecânica, anatomia e fisiopatologia dos diversos sistemas envolvidos nas lesões. Por este motivo é útil para estudantes de áreas correlatas à saúde (medicina, enfermagem, fisioterapia, educação física) e profissionais ligados a departamentos médicos, de segurança e de prevenção de acidentes.

 

Novidades

Mantenha-se que Pumpin Heart '- Fevereiro é o mês do coração

12/02/2016 22:40
Estamos focando a parte de saúde de formação EH & S este mês para falar sobre como manter seu coração saudável no local de trabalho. Todos os...

Morte, devido a uma parada cardíaca súbita, ou SCA, é um grande problema. Postado por Bill Rowe em Tue, 26 de fevereiro de 2013 @ 09:01

04/06/2013 07:30
         Morte, devido a uma parada cardíaca súbita, ou SCA, é um grande problema. Normalmente relacionado com doença cardíaca, parada cardíaca súbita afeta cerca de 300 mil americanos a cada ano. Como o próprio nome sugere, esses eventos ocorrem de...

HSI Saúde & Safety Institute (HSI)

13/11/2012 16:10
  Sobre HSI Saúde & Safety Institute (HSI), um dos principais cuidados de emergência e de formação de resposta no mundo, reúne Segurança americano & Health Institute (ASHI), MEDIC Primeiros Socorros , EMS 24-7 , 24-7 Fogo , EMP...

CPR Pro for the Professional Rescuer (Oriundos da Saúde) para os profissionais de saúde

23/10/2012 00:00
  CPR Pro para o socorrista profissional Os alunos aprendem como reconhecer uma situação de emergência com risco de vida, como fornecer suporte básico de vida eo que fazer em caso de uma obstrução das vias aéreas ou asfixia. ASHI do CPR Pro para o socorrista...

Cofen recomenda ao MEC que 

cursos de enfermagem a distância

 não  sejam reconhecidos

RECOMENDAÇÃO 

O Conselho Federal de Enfermagem vem ao Ministério da Educação, por intermédio da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior – SERES, manifestar sua preocupação diante da existência de Cursos de Graduação em Enfermagem na modalidade à distância em funcionamento, recomendando que não sejam reconhecidos cursos nessa modalidade de ensino e que sejam revisadas as autorizações já concedidas para esta modalidade, considerando que:

Em todas as regiões do Brasil existem cursos presenciais de graduação em Enfermagem. As Diretrizes Nacionais Curriculares para o Curso de Enfermagem instituídas pela Resolução CNE/CES nº 3/2001 não admite  esta modalidade para a formação de Enfermeiros, prevendo a graduação exclusivamente presencial, aceitando em caráter complementar atividades que favoreçam o domínio da competência para “aprender a aprender” entre as quais aquelas realizadas à distância, valorizando a iniciativa do educando de buscar complementação para o seu aprendizado. A realização de atividades à distância no curso de Enfermagem podem servir como incremento ao desenvolvimento da habilidade de auto educar-se, dentro do campo teórico, excetuando-se atividades teórico-práticas e atividades práticas de desenvolvimento de habilidades;

Os cursos autorizados/reconhecidos atendem às Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação do Enfermeiro, com 4.000 horas mínimas de duração (Resolução CNE/CES nº 4/2009), titulação do corpo docente, relação professor/aluno adequada para atividades teóricas e práticas, campos de práticas definidos bem como regras específicas para a realização de estágio curricular, de forma que os educandos obtenham as competências e habilidades dos profissionais suficientes para instrumentalizá-los para o exercício profissional seguro;

A natureza do ser humano é por si só imprecisa, do ponto de vista de que suas ações e reações não podem ser totalmente previstas para que se transformem em matéria de prescrições prévias. Assim sendo, o processo de formação do enfermeiro acontece em pleno processo de trabalho, exigindo do estudante e do professor participação integral no processo de cuidar de cada um, conforme sua singular necessidade, com forte capacidade de percepção dos fenômenos corporais do processo saúde-doença, rápida capacidade de raciocínio e de tomada de decisão; 

O curso de Enfermagem, como os demais cursos da área da saúde, certamente não se trata da melhor opção de escolha para ser realizado à distância, por tudo que representa em termos de custo benefício e por todo o risco que representa para a incolumidade pública. 

A complexidade das ações necessárias para o alcance das competências e habilidades do futuro egresso profissional, não podem ser conformadas, em sua essência, virtualmente. O contato com o usuário é essencial para o aprendizado do processo de cuidar, seja em ambiente de atenção básica ou especializada; o desenvolvimento das habilidades se dá no cotidiano dos serviços de saúde, na integração entre o trabalho e a escola e na indissociabilidade do ensino, da pesquisa e da assistência “ao vivo”, com toda a complexidade que esta realidade encerra; 

Enfim, não é concebível a formação de um futuro trabalhador do Sistema Único de Saúde, que cuidará diretamente de usuários nos mais diversos cenários, apenas utilizando-se dos meios de educação à distância, razão pela qual solicitamos imediatas providências para que o Ministério da Educação considere essa recomendação e revise as decisões tomadas no tocante à autorização e abertura para o funcionamento de Cursos de Graduação à distância. 

Com base nestes indicadores, pode-se reconhecer que as vagas dos cursos de graduação em Enfermagem oferecidos na modalidade presencial já suprem as demandas nos municípios onde as IES em tela propõem o reconhecimento de um curso da área da saúde, Enfermagem, na modalidade de educação à distância. Por esta razão, é imperativo que o MEC normatize a impropriedade de cursos de graduação à distância na área de saúde e em especial na Enfermagem contribuindo para coibir tal conduta. Em nome da tão buscada autonomia universitária, as instituições privadas de ensino superior promovem um disciplinamento tendente apenas à maximização de lucros em detrimento de uma qualificação voltada à valorização da dignidade da pessoa humana como ressalta parecer jurídico do Cofen sobre esta matéria (Cofen, 2012). Considerando-se o panorama apresentado e as características sobejamente descritas da formação e do trabalho dos profissionais de Enfermagem, o Conselho Federal de Enfermagem, ao apresentar esta Recomendação, vem dividir com o MEC a responsabilidade com a qualidade do profissional entregue à sociedade brasileira. Brasília, 21 de setembro de 2012. MARCIA CRISTINA KREMPEL  COREN-PR Nº 14118   Presidente

INSTITUIÇÕES PARCEIRAS

   

 Da American Safety & Health Institute. Domine o atendimento cardiovascular de emergência! Refletindo as diretrizes do atendimento cardiovascular de emergência, esta 4ª edição do ACLS oferece um guia para estudo completo e em cores do suporte avançado de vida em cardiologia. Uma abordagem de leitura fácil que abrange tudo: de vias aéreas e reconhecimento do ritmo a terapia elétrica, síndromes coronarianas agudas e acidente vascular cerebral agudo. Os NOVOS recursos incluem os últimos algoritmos de tratamento ACLS, novos estudos de casos, 100 fotos e ilustrações novas, uma régua de frequência cardíaca e um cartão de consulta rápida do ACLS para uso na prática. NOVO! Intervenções farmacológicas integradas aos capítulos para facilitar a aprendizagem coesa. As seções Pare e Revise ao final dos capítulos ajudam a lembrar das informações mais importantes. Os quadros Dicas ACLS oferecem pontos-chave e observações úteis à prática clínica. Os quadros sob o título Simplificando fornecem dados essenciais de maneira clara e concisa. As seções Pré-teste e Pós-teste - cada uma contendo 50 questões, com respostas e comentários ao final do livro - permitem avaliar seu conhecimento antes e depois do estudo. Tendo por base as diretrizes da American Heart Association (AHA) para ressucitação pulmonar (RCP) e atendimento vascular de emergência (ACE) e o consenso internacional sobre a ciência de RCP e ACE com recomendações de tratamente, alem de outras recomendações de tratamento ou pesquisas baseadas em evidência, o livro é voltado para paramédicos, enfermeiros, estudantes de enfermagem e medicina, técnicos de ECG, e outros profissionais das áreas da saúde que trabalham em departamentos de emergência, unidades de terapia intensiva, unidades de recuperação pós-anestésica, centros cirúrgicos e unidades de telemetria que estão participando ou se preparando cursos de ACLS. 

Descrição > Editora : ASHI/ ELSEVIER BRASIL (PROFISSIONAIS) > Especialidade : MEDICINA/SAUDE - GERAL > Edição : 4º Atualizada .
Pedidos: secretariaegestao@capacitasaude.org
 

 

Reportagem de Rafael Geyger
Capa: Jerúsia Arruda - SAMU Macro Norte/MG

SAMU e Bombeiros dão exemplos de integração, otimizando o atendimento e garantindo a integridade de vítimas


Quatorze de outubro de 2007 e 1º de julho de 2009. As duas datas ficaram tristemente marcadas no APH brasileiro, em razão da morte de vítimas em meio a divergências entre os serviços que deveriam atendê-las. São episódios que mereciam o esquecimento, mas que são lembrados todos os dias, por gestores e profissionais do SAMU e do Corpo de Bombeiros em todo o Brasil, pa­ra que não se repitam. Os dois casos ocorreram em Minas Gerais e expuseram um abismo existente, até então, entre as duas instituições.
Estas três frentes já são encontradas em semelhante estágio de parceria em outros estados brasileiros e E­mergência apresenta algumas destas experiências nes­ta reportagem, mas, em Minas, o sucesso da iniciativa dá ao país uma lição de que integrar é possível, mesmo quando o cenário parece bastante desfavorável.
Confira a reportagem completa
na edição de agosto 
da Revista Emergência   

                     

A História HSI - Health & Safety Institute começou com a First MEDIC Aid ® e American Health & Safety Institute (ASHI) marcas e  programas  que foram criados para proporcionar facilidade na formação eficaz dos cuidados em emergência.

ASHI foi adotada como padrão de excelência em ensino na área de emergências médicas pelas Agências Governamentais dos EUA, Academia de Patrulhamento de estradas da Flórida, Departamento de Proteção Ambiental da Flórida, Serviços de Saúde da Flórida, Serviços de Transportes FL e LA, Polícia de New York, Guarda Costeira Americana, Sistema de Alfândega da Califórnia, Patrulha da Fronteira Americana, Serviço Federal Washington, US Marchal e Segurança de Aviação Norte Americana, Departamento do Estado da Califórnia, Serviços de Correções Juvenis, dentre tantas outras entidades importantes.

A VISÃO HSI
Ser o recurso preferencial à formação de centros de treinamento de segurança e saúde. 
Através de mais de 16.000 centros de formação e 200 mil educadores profissionais de emergência de segurança, cuidados e saúde nos Estados Unidos, Canadá e muitos países ao redor do globo, as empresas HSI certificaram mais de 13 milhões de prestadores de cuidados de emergência.
"Fazemos o Aprender a Salvar Vidas Fácil" , oferecendo uma grande variedade de produtos e serviços para ajudar você a satisfazer suas necessidades. Do atendimento de emergência e treinamento de segurança para cursos de educação continuada e AED Implementação, HSI é líder da indústria de soluções inovadoras que nos diferenciam dos outros provedores.